艺术

低年级艺术, 学生们通过实验诸如线条等基本概念来体验创造性的自我, 形状, color, 模式, 作文, form, 纹理, 和规模. 课程以各种各样的材料和技术为特色, 包括纸型, 绘画, 画, 施工与装配, 纤维艺术, 版画, 用粘土手工建造.

实践性的跨学科课程向学生介绍许多艺术家的艺术作品, 文化, 以及历史上的运动,并有意结合课堂社会研究和数学主题. 学生们会有一种成就感,因为他们的技能提高了,同时充分接受了“熟能生巧”的观念.