激发道德领导

激励

mg游戏将激励学生基于贵格会的价值观来审视领导力的定义, 这样他们才能成为有道德的领导者,关心更大的利益.

mg游戏如何定义21世纪的领导力?

mg游戏如何找到自己内心的老师,帮助mg游戏与他人相处?

作为个人还是作为一个团体,什么时候说出来、倾听和追随最重要?

mg游戏mg游戏APP选择培养一个友好的社区和强烈的归属感文化. mg游戏的行动符合mg游戏的承诺,建设一个更加和平、公正和民主的社会. mg游戏选择审视和质疑有关领导力构成的传统假设. mg游戏倾听真理是如何在沉默的反思中显现出来的. 通过这个启示的过程, mg游戏开始通过mg游戏的行动来理解领导力, 的想法, 和人际关系. mg游戏寻求正直行事, 无论是通过小的行为还是大的想法, 根据mg游戏对mg游戏自己和mg游戏共同人性的更深层次的认识. mg游戏教导彼此去发现每个人的善良,并理解不同的声音深化了学校的思想和文化生活.


mg游戏将:

  • 建立道德领导中心, 调查, 和行动, a signature program to help faculty and students frame and explore ethics in the Quaker tradition; facilitate conversations that connect academic study to social challenges and opportunities; and encourage action through new programs that identify leadership challenges, 培养包容的关系, 促进公正的解决方案.
  • 与大学和研究机构合作,寻找检验道德领导力的新方法.
  • 创建持续的课程和课外活动(部门间和部门内),尊重多样化的声音, 激发智力探索, 加深同理心.
  • 与致力于社会正义的长期学生组织和俱乐部合作, 服务学习, 负责任的经济发展, 以及为学生提供机会为公共利益工作的社区组织, 以及一个建立在Anindya Dehejia ' 78研究员实习计划成功基础上的项目.
  • 设计和创造有意义的家长和校友参与,并告知他们学校的项目, 促进开放的对话和交流, 并扩大对学校贵格会传统的理解.

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