一个贵格会教徒 教育

贵格会信徒相信每个人都有“上帝之心”,这影响了mg游戏在mg游戏APP学校所做的一切.

mg游戏在课堂上看到了这一点,老师们重视每个学生的独特天赋. mg游戏在敬拜的聚会中听到过, 当mg游戏深深倾听时,那些感动的话语就变成了沉默. mg游戏在为他人服务的过程中体验它, 当mg游戏遇到挑战mg游戏自己的世界观和文化时.

A西德威尔的朋友们,真理不是老师传授给学生的一套死板的事实. 相反,它通过对话、探究和反思不断被揭示出来. 无论是在教室里,还是在每周的默祷中, mg游戏尊重所有的声音,因为mg游戏的学习者社区共同寻求真理.

通过在贵格会价值观的框架内培养孩子天生的好奇心, mg游戏鼓励学生勇于冒险, 富有想象力的, 和道德生活. mg游戏的学生毕业时不仅有技能和知识,而且有一套内在的问题来指导他们. 通过这种方式,mg游戏APP学院培养学生“让他们的生活说话”.”

贵格值

沉默的会议让忙碌的一周得到喘息.

沉默的反射

每个星期, 所有的学生和老师都聚在一起敬拜, 在mg游戏忙碌的生活中,这是一个安静反思的时间. 尽管mg游戏在共同的沉默中相遇, 社区的任何成员都可以选择发言,如果需要分享信息.

代替正式的教义, 学生们合作提出指导性问题, 或查询, 以此来审视他们的生活,衡量他们的行为. 学生们有着广泛的信仰, 还有那些没有宗教传统的人, 从这段共同的时光中汲取力量.

每个星期,各学部的学生和教师都要聚在一起敬拜.

公平、正义和社区

贵格会信徒相信每个人都有“上帝之心”——善良和尊严是与生俱来的. 当mg游戏反思这个问题时,mg游戏寻求并尊重多种多样的声音, mg游戏如何在mg游戏的社区中培养一种归属感,并展示mg游戏对一个公正世界的承诺?

在mg游戏APP学校, 探索和面对种族问题, 平等, 赋权塑造了mg游戏教与学的方式. 在一起, mg游戏扩展mg游戏的社会正义的视野,让mg游戏的学生准备好进入这个世界, 同时也为它服务.

担心不平等和排斥的学生与当地宗教团体团结一致.
股本, 正义, 社区生活已经融入学校生活的方方面面, 包括PK剧《mg游戏APP》.”
BSU联合起来鼓励社区成员分享他们对社会正义和#黑人的生命也很重要的承诺.
在贵格会工作营期间,高中学生与来自西弗吉尼亚州阿巴拉契亚地区的学生一起装修房屋.
在星期三, 低年级学生为一个解决食品安全问题的社区组织带来并切碎蔬菜.

服务

mg游戏之友学院的学生积极参与到世界中来,对周围发生的事情进行批判性思考. 通过服务的承诺, mg游戏的毕业生是有同理心的, 协作, 和反射.

学生和教师与当地和全球非营利组织合作,关注一系列社会正义问题. mg游戏的目标是服务这些社区伙伴,同时为mg游戏的学生提供机会“让他们的生活说话”.”

环境管理

贵格会的管理宗旨塑造了mg游戏之友的社区, 从mg游戏学校建筑的设计到mg游戏学生每天吃的食物. mg游戏爱护地球的集体责任被灌输给各个年级的学生.

他们是否在低年级学校收集废物回收, 研究他们在中学的建筑如何处理废水, 或者在高年级学校的餐厅里把食物残渣做成堆肥, mg游戏的学生学会看到自己对自然世界的影响.

mg游戏的LEED白金中学大楼向学生展示了创新的绿色技术, 包括人工湿地污水处理系统和绿色屋顶.
低年级学生从校园的不同区域收集样本来研究土壤成分.
mg游戏的三座绿色建筑上的光伏板将太阳能转化为电能供mg游戏的教室使用.
中国田野工作项目为学生提供了在中国生活和进行研究的机会,同时获得学校学分.

全球公民

作为美国首都的一所友谊学校, mg游戏培养学生将自己视为世界公民. mg游戏的社区培养自我意识, 同理心, 了解全球的相互联系, 以及对其他文化的深刻理解.

通过旅游机会, 交流项目, 课程设置, mg游戏之友的学生学习并接触到与自己不同的世界观. 这种“中心化”的过程形成了通向负责任的全球公民的途径.

一年一度的遗产节庆祝mg游戏学校社区家庭的许多文化和传统.

在mg游戏的课堂中探索贵格会的价值观